暑輔第一週→
(1)介紹實驗器材、說明功能與注意事項
(2)介紹複式顯微鏡及操作步驟
暑輔第二週→
(1)實驗室操作複式顯微鏡→觀察直尺字母、標準玻片
平板的目的→掃描QR code 觀看操作影片、拍攝照片並上傳
*教師事先借閱平板，建立雲端資料夾，一班有6組，所以有6個資料夾，要分別建立QRcode
(2) 實驗室操作複式顯微鏡→觀察細胞
(洋蔥表皮細胞→紫色和透明、水蘊草→觀察葉綠體還有細胞質流、紫背萬年青的下表皮→保衛細胞)
*平板→觀看操作影片(製作玻片)、拍照並上傳
*當週作業→細胞的觀察 (印製細胞的圖片-黏貼在講義上)
暑輔第三週→
(1)教室進行問題與討論、介紹解剖顯微鏡
(2) 實驗室操作解剖顯微鏡→觀察直尺、學生自備小東西(昆蟲、花瓣、葉片等都可以)
*平板→觀看操作影片、拍照並上傳
暑輔第四週→
(1)實驗室觀察水中小生物(請學生自備材料)
(2)教室總結顯微鏡和題目練習
暑輔第五週→
(1)教室科學方法--假肉鬆事件
(2)實驗室驗證肉鬆 (結合複式顯微鏡和解剖，並請學生拍照上傳)
